1.
Ausländische und internationale Bildungsberichte als Orientierung für die nationale Bildungsberichterstattung in Deutschland
Possibilités et opportunités d’une organisation démocratique du système scolaire luxembourgeois
2.
3.
Die Freiheit nutzen – Mitbestimmung in der Vorschule. Ein Besuch im "Alen Tramschapp" in Luxemburg-Stadt
Möglichkeiten und Chancen demokratischer Schulgestaltung im Luxemburger Schulsystem
Szenarien der Profilbildung im deutschen Hochschulsystem. Einige Vermutungen
Towards a post-humanist design for educational inclusion. Proposing a study pedagogy for litter polluted critical zones
Mitbestimmung von Anfang an. Zu Besuch beim Schulparlament in Fentingen
Interactive research on innovations in vocational education and training (VET): Lessons from Dutch and German cases
Lames de fond historiques et spécificités nationales
Bildungswesen im Spannungsfeld von Demokratisierung und Privatisierung. Das Beispiel Niederlande