Possibilités et opportunités d’une organisation démocratique du système scolaire luxembourgeois
Die Autorin beleuchtet, wo und wie sich Schülern im Schulsystem Luxemburgs Möglichkeiten zur Partizipation und Mitgestaltung bieten.
| Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Artikel |
| Erscheinungsdatum: | 2018 |
| Reihe/Periodikum: | mateneen : Démocratie à l'école (2018) 1, S. 9-12 |
| Verlag/Hrsg.: |
Luxemburg
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| Schlagwörter: | Schulkultur / Schule / Schulentwicklung / Schüler / Demokratische Bildung / Mitgestaltung / Partizipation / Mitspracherecht / Schülermitwirkung / Klassenrat / Schulsystem / Luxemburg / School culture / School / School development / Pupil / Pupils / Pupil Participation / School system / ddc:370 / Erziehung / Schul- und Bildungswesen / Education / Schulpädagogik / Bildungsorganisation / Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Sprache: | Französisch |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26740359 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | https://doi.org/10.25656/01:16721 |
