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L’éducation inclusive du point de vue du personnel de l’enseignement fondamental luxembourgeois ; Inclusive education from the teachers´perspective
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Inklusive Bildung aus der Sicht luxemburgischer Grundschullehrerinnen und -lehrer ; Inclusive Education from the teachers´ perspective
Inequalities in the Luxembourgish Educational System: Effects of Language Proficiency on Math Performance Among Different Generations of Immigrant Students
Résultats du monitoring scolaire national ÉpStan dans le contexte de la pandémie de COVID-19
Befunde aus dem nationalen Bildungsmonitoring ÉpStan vor dem Hintergrund der COVID-19- Pandemie
Findings from the ÉpStan National Education Monitoring against the Background of the COVID-19 Pandemic
Findings from the ÉpStan National Education Monitoring against the Background of the COVID-19 Pandemic. Online Supplement
L’inclusion au Luxembourg : définitions, opinions et disposition à la mise en œuvre de pratiques éducatives inclusives ; Inclusion in Luxembourg: Definitions, opinions and readines...
Inklusion in Luxemburg: Definitionen, Ansichten und Bereitschaft zur inklusiven Bildung ; Inclusion in Luxembourg: Definitions, opinions and readiness for inclusive education.
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Übergangsentscheidungen in Luxemburg – Die Passung zwischen Leistungs- und Anforderungsniveau und deren Relation zum späteren Lernerfolg ; Transition decisions in Luxembourg - matc...