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Kapitel 1: Lese- und Rechtschreibstörungen ...
Lesegewohnheiten und bilinguale Lesekompetenzen - Zum Zusammenhang zwischen den Deutsch- und Französisch-Lesekompetenzen von Neuntklässlerinnen und Neuntklässlern und ihren außersc...
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Schülerkompetenzen im Längsschnitt - Die Entwicklung von Deutsch-Leseverstehen und Mathematik in Luxemburg zwischen der 3. und 9. Klasse ; Longitudinal development of students‘ com...
Résultats du monitoring scolaire national ÉpStan dans le contexte de la pandémie de COVID-19
Befunde aus dem nationalen Bildungsmonitoring ÉpStan vor dem Hintergrund der COVID-19- Pandemie
Findings from the ÉpStan National Education Monitoring against the Background of the COVID-19 Pandemic
Findings from the ÉpStan National Education Monitoring against the Background of the COVID-19 Pandemic. Online Supplement
