1.
Means (Standard deviations) of the different tasks administered, by grade.
2.
BF resulting from Bayesian ANOVAs on alerting, cognitive flexibility, and working memory measures in Grade 2.
BF resulting from Bayesian ANOVAs on alerting, cognitive flexibility, and working memory measures in Grade 5.
Means (Standard Deviations) for the arithmetic task administered by grade.
Rapport relatif à la problématique de l'enseignement/apprentissage des langues en Communauté Française de Belgique
Et au milieu passe une frontière . ou le paradoxe de l'enseignement des langues en Belgique
Comparison of the effect of learning to read in English or in Dutch on the acquisition of the French orthographic code in French-speaking children attending immersion school progra...
3.
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Exploration of Attentional and Executive Abilities in French-Speaking Children Immersed in Dutch Since 1, 2, 3, and 6 Years
Augmenter le nombre de plurilingues en Union européenne en créant des itinéraires différents pour y parvenir : l'expérience de la Belgique
De beklemtoning van samenstellingen in de tussentaal van Franstalige leerders van het Nederlands uit het immersie- en niet-immersieonderwijs ; L'accentuation des mots composés dans...