1.
Mitbestimmung von Anfang an. Zu Besuch beim Schulparlament in Fentingen
Beteiligung von Lernenden an der Unterrichtsgestaltung am Lycée Ermesinde
Ungleichheiten in der frühen Bildungskindheit. Kindertageseinrichtungen als Hoffnungsträger?!
Examining social inclusion and social capital among adult learners in blended and online learning environments
2.
3.
Potentialanalyse "Demokratische Schulkultur"
Analyse de potentiel "culture scolaire démocratique"