1.
Beteiligung von Lernenden an der Unterrichtsgestaltung am Lycée Ermesinde
2.
3.
4.
5.
Synopse ganztätiger Bildungssysteme (Teil 2). Schüler- und Elternperspektive in Frankreich, Finnland und den Niederlanden
Schulbuchforschung in Europa. Bestandsaufnahme und Zukunftsperspektive