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Transition vers une éducation physique, au bien-être et à la santé : le cas de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Une éducation physique tournée vers l’activité physique, le bien-être et la santé en Fédération Wallonie-Bruxelles
L'activité physique de jeunes adolescents en Communauté française de Belgique
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Les activités physiques et parascolaires. Analyse des possibilités d'application
Attitude vis-à-vis de l’école chez des enfants en âge d’école primaire, participant ou non à un programme scolaire d’activités physiques quotidiennes
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Evaluation d’une expérience de rénovation de l’enseignement fondamental: Méthodologie de recherche
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