Incidencia de estrategias didácticas aplicadas en el aprendizaje significativo, asignatura de contabilidad i, del i año de contaduria pública y finanzas, turno sabatino, unan FAREM Matagalpa, i semestre 2020

Esta investigación presenta cómo inciden las Estrategias Didácticas aplicadas en el Aprendizaje Significativo en la asignatura de Contabilidad I, en los estudiantes del primer año de Contaduría Pública y Finanzas de la UNAN FAREM Matagalpa,2020. El objetivo general consiste en Analizar la incidencia de las Estrategias Didácticas aplicadas en el aprendizaje significativo, así mismo se identificó la aplicación de éstas, se describió el aprendizaje significativo, se determinaron las incidencias de las Estrategias Didácticas en el Aprendizaje Significativo y se propone un plan de acción con Estrat... Mehr ...