El multilingüismo luxemburgués ; Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado

El artículo forma parte de un sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias en enseñanza de lenguas ; El autor narra su experiencia sobre la realidad multilingüe de Luxemburgo después de haber sido seleccionado como participante ene las actividades incluidas en el Programa Sócrates (Visitas de Estudio Arión) y reflexiona sobre la desventaja de los alumnos españoles cada vez que tengan que competir con el resto de alumnos de la UE ya que conocen poco y mal las lenguas europeas, teniendo que competir en un mercado de libre circulación de trabajadores y personas. ; Murcia ; ESP... Mehr ...