Die modulare Studienorganisation, dargestellt am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Domstad (Utrecht)

Ein Studienaufenthalt in Utrecht hat mir einen Einblick in die seit 1984 tertiarisierte holländische Lehrerinnen- und Lehrerbildung an Pädagogischen Hochschulen ermöglicht. Die Hogeschoolen haben sich neben den Universitäten als eigenständige und angesehene Fachhochschulen (ohne Promotions- und Habilitationsrecht) etabliert. Bereits vor etwa 10 Jahren wurde die Ausbildung der Kindergärtnerinnen in die Lehrerausbildung integriert. Gleichzeitig wurden Vorschule und Schule zu einer schulischen Institution mit dem Namen Basisschool (Schule für 4 bis 12-jährige Kinder) zusammengefasst. Etwa seit 1... Mehr ...