Appreciation of an alternative: Dutch alumni look back on their science master, a work-based learning vs a research-oriented approach

Verfasser: Grooters, Saskia
Zaal, Emma
Ongena, Yfke
Gerkema, Menno
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2022
Reihe/Periodikum: Cogent Education ; volume 9, issue 1 ; ISSN 2331-186X
Verlag/Hrsg.: Informa UK Limited
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-29007538
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://dx.doi.org/10.1080/2331186x.2022.2133506