ОНОМАСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ВАРИАТИВНОСТИ ЛЕКСИКИ (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА ФРАНЦИИ, БЕЛЬГИИ, ШВЕЙЦАРИИ И КВЕБЕКА) ... : AN ONOMASIOLOGICAL APPROACH TO THE STUDY OF VOCABULARY VARIABILITY (BASED ON THE FRENCH LANGUAGE IN FRANCE, BELGIUM, SWITZELAND AND QUEBEC) ...

В данной статье был проведен ономасиологический анализ лексики понятийного поля «образование» в национальных вариантах французского языка Франции, Бельгии, Швейцарии и Квебека. Актуальность темы обусловлена тем, что до настоящего времени не проводился подобный анализ номинативного ряда в области образования. Цель данной работы – установить принципы номинации и выявить наличие межвариантной синонимии понятийного поля «образование» в исследуемых вариантах французского языка. Рассмотрение внутренней формы наименований и денотативного значения позволило выделить основные принципы номинации лексики... Mehr ...

Verfasser: Ю.С. Дзюбенко
Dokumenttyp: Scholarlyarticle
Erscheinungsdatum: 2021
Verlag/Hrsg.: Мир науки
культуры
образования
Schlagwörter: национальные варианты / французский язык / ономасиологический подход / понятийная группа / номинация / national variants / French language / onomasiological approach / conceptual group / nomination
Sprache: unknown
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-28967324
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://dx.doi.org/10.24412/1991-5497-2021-489-336-340