L’ école en communauté française de Belgique : de quelle inégalité parlons-nous ?

Les premières analyses opérées à partir des données PISA - Program for International Student Assessment - produites en 2000 par l’OCDE font apparaître que le système scolaire de la Communautéfrançaise de Belgique (CFB) est peu efficace et très inégalitaire. Au-delà de ces premières indications, l’analyse secondaire de la base de données PISA nous permet de présenter ici une série d’indicescomplémentaires et de mieux documenter l’état actuel des inégalités à l’école. Ces différents indices sont construits en référence à une conception théorique de l’égalité et calculés pour chacun des systèmess... Mehr ...