SQALES "Student's QuAlity of Life and Employability Skills" à l'Université du Luxembourg: Evaluation et suivi de l'encadrement facultaire et de la réussite des bacheliers.

peer reviewed ; Les réformes initiées par le processus de Bologne bouleversent une Université désormais considérée comme un lieu de productivité et de compétitivité [1] en charge de promouvoir les compétences relatives à l’employabilité (CRE) des étudiants tout en veillant à leur qualité de vie (QDV). A l’Université du Luxembourg (UL), l'instrument et le processus «Students QuAlity of Live and Employability Skills» (SQALES) ont été conçus pour effectuer annuellement la mesure des CRE et de la QDV afin de mettre en place des mesures correctives et des actions de réajustement permettant de répon... Mehr ...

Verfasser: Pelt, Véronique
Baumann, Michèle
Dokumenttyp: conference paper
Erscheinungsdatum: 2010
Verlag/Hrsg.: ADMEE
Schlagwörter: compétences relatives à l'employabilité / étudiants universitaires / qualité de vie / Social & behavioral sciences / psychology / Education & instruction / Sociology & social sciences / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Education & enseignement / Sociologie & sciences sociales
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-27133125
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://orbilu.uni.lu/handle/10993/3156