PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI CERITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED ON INTRODUCTION PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM SUNGAI SABAR DESA BEKAWAN KECAMATAN MANDAH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Model Pembelajaran Problem Based on Introduction dalam meningkatkan kemampuan memahami cerita siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Sei Sabar Desa Bekawan Kecamatan Mandah Kabupaten Indragiri Hilir. Variabel penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu kemampuan memahami cerita variabel X, dan penggunaan model Pembelajaran Problem Based on Introduction variabel Y yang merupakan objek penelitian. Penelitian telah dilaksanakan pada bulan Juli 2011 sampai dengan Januari 2012. Bentuk penelitian ini a... Mehr ...