Des dispositifs de formation hybrides pour faciliter la conciliation d’études supérieures avec une pratique sportive de haut niveau ? Le cas de l’Université de Liège (Belgique).

La présente recherche s’inscrit dans la continuité d’une première étude menée par Bonni, Cloes et Theunissen (2018) dont les résultats ont mis en évidence l’intérêt de poursuivre des études parallèlement à une pratique sportive de haut niveau ; et d’une seconde étude menée par Bonni, Cloes et Denis (2018) dont les résultats ont souligné la pertinence de recourir aux TICE et à des dispositifs de formation hybrides pour répondre aux besoins spécifiques des étudiants sportifs de l’Université de Liège (Belgique), en regard des difficultés qu’ils rencontrent pour concilier une pratique sportive de... Mehr ...