Politiques linguistiques dans les contextes multilingues de la Belgique francophone. Aide ou ségrégation ?
En Belgique francophone, plusieurs actions visant l’enseignement du français ont été développées depuis les années 1990 dans les contextes multilingues exogènes.L’objectif déclaré est dans tous ces cas celui de l’aide à l’intégration et à la réussite. L’intention de cet article est de commenter ces mesures de manière critique sur la base des recherches empiriques que nous avons menées dans notre groupe de recherche. Nous montrons que ces dispositifs d’aide, dans le domaine éducatif, renforcent des processus de ségrégation, dont les conséquences sur le plan scolaire ont été mises en évidence pa... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2018 |
Reihe/Periodikum: | Synergies Pays Germanophones, Vol 11, Iss 11, Pp 185-197 (2018) |
Verlag/Hrsg.: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
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Schlagwörter: | immigration / Belgique francophone / dispositifs d’intégration / FLE/S / FLI / Language and Literature / P |
Sprache: | Deutsch Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26546145 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://doaj.org/article/99587c8249d142368a945fe32c7af4fa |