1.
Die Freiheit nutzen – Mitbestimmung in der Vorschule. Ein Besuch im "Alen Tramschapp" in Luxemburg-Stadt
Politische Repräsentation und vorgestellte Gemeinschaft. Die Entwicklung des luxemburgischen Parteiensystems und Parlamentarismus und ihr Beitrag zur Nationenbildung ; Political Re...
Beteiligung von Lernenden an der Unterrichtsgestaltung am Lycée Ermesinde
Dancing with ‘The Other’: Challenges and Opportunities of Deepening Democracy through Participatory Spaces for Refugees
Le conseil de coopération du point de vue des élèves
Klassenrat aus Schülersicht
Voters' short-term responsiveness to coalition deals
Contemporary challenges facing Parliament : Mutations in time, representativeness, transparency and accountability
2.
Potentialanalyse "Demokratische Schulkultur"