2261
Hebbink, Paula, Warrens, Matthijs J., Fleur, Erik, Dijks, Monique A., Korpershoek, Hanke
Veröffentlicht in: Hebbink , P , Warrens , M J , Fleur , E , Dijks , M A & Korpershoek , H 2022 , ' De voorspellende waarde van het initiële schooladvies, het toetsadvies en het definitieve schooladvies in het Nederlandse onderwijs ' , Pedagogische Studiën , vol. 99 , no. 1 , pp. 20-35 .;
2022
Veröffentlicht in: Hebbink , P , Warrens , M J , Fleur , E , Dijks , M A & Korpershoek , H 2022 , ' De voorspellende waarde van het initiële schooladvies, het toetsadvies en het definitieve schooladvies in het Nederlandse onderwijs ' , Pedagogische Studiën , vol. 99 , no. 1 , pp. 20-35 .;
2022
2262
de Boer, Hester, Bosker, R. J., Van der Werf, M. P. C.
Veröffentlicht in: de Boer , H , Bosker , R J & Van der Werf , M P C 2009 , ' Schoolsucces van Friese vmbo-leerlingen : Verschillen in onderwijspositie, schoolloopbaanrendement en examencijfers tussen leerlingen in Friesland en de rest van Nederland ' , Pedagogische Studiën , vol. 86 , no. 1 , pp. 4-20 .;
2009
Veröffentlicht in: de Boer , H , Bosker , R J & Van der Werf , M P C 2009 , ' Schoolsucces van Friese vmbo-leerlingen : Verschillen in onderwijspositie, schoolloopbaanrendement en examencijfers tussen leerlingen in Friesland en de rest van Nederland ' , Pedagogische Studiën , vol. 86 , no. 1 , pp. 4-20 .;
2009
2263
Zuiker, A. A.M., Born, M. Ph, Van Strien, J. W.
Veröffentlicht in: Zuiker , A A M , Born , M P & Van Strien , J W 2019 , ' Stimuleren van toptalent in het onderwijs : effect op negatieve gevoelens bij uitblinken ' , Pedagogische Studien , vol. 95 , no. 4 , pp. 227-253 . < http://hdl.handle.net/1765/115123 >;
2019
Veröffentlicht in: Zuiker , A A M , Born , M P & Van Strien , J W 2019 , ' Stimuleren van toptalent in het onderwijs : effect op negatieve gevoelens bij uitblinken ' , Pedagogische Studien , vol. 95 , no. 4 , pp. 227-253 . < http://hdl.handle.net/1765/115123 >;
2019
2264
Van den Ouweland, L., Vanhoof, J., Van den Bossche, P.
Veröffentlicht in: Van den Ouweland , L , Vanhoof , J & Van den Bossche , P 2020 , ' Teacher underperformance in Flemish primary and secondary schools : Co-workers' experiences, views and responses ' , Pedagogische Studiën , vol. 97 , no. 6 , pp. 420-443 . < https://www.pedagogischestudien.nl/download?type=document&identifier=720395 >;
2020
Veröffentlicht in: Van den Ouweland , L , Vanhoof , J & Van den Bossche , P 2020 , ' Teacher underperformance in Flemish primary and secondary schools : Co-workers' experiences, views and responses ' , Pedagogische Studiën , vol. 97 , no. 6 , pp. 420-443 . < https://www.pedagogischestudien.nl/download?type=document&identifier=720395 >;
2020
2265
2266
2267
voorstelling van een databank
2268
Inhalte und Ergebnisse des Studienprojektes EURODIDAKT = <<Het>> Duits-Nederlandse grensgebied tussen Eems en Ijssel
2004
2270