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UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS EFEITOS DA TECNOLOGIA NO ENSINO BÁSICO DE SABARÁ-MG POR MEIO DE PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL DE MULHERES
Luis Fernando Orlande de Almeida
,
Carlos Alexandre Silva
,
Bruno Nonato Gomes
,
Débora Silva Veloso Rocha
,
Éder Aguiar Mendes Oliveira
,
Cássia do Carmo Pires Fernandes
Veröffentlicht in:
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 1, Iss 20, Pp e11457-e11457 (2021)
;
2021
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Bruno Nonato Gomes
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Carlos Alexandre Silva
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Cássia do Carmo Pires Fernandes
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Débora Silva Veloso Rocha
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Luis Fernando Orlande de Almeida
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Éder Aguiar Mendes Oliveira
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Schlagwörter
LB5-3640
1
LC8-6691
1
Special aspects of education
1
Theory and practice of education
1
ensino básico
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inclusão digital
1
pensamento computacional
1
tecnologia
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Dokumenttyp
Artikel
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