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van der Velde, Maarten, Sense, Florian, Spijkers, Rinske, Meeter, Martijn, van Rijn, Hedderik
Veröffentlicht in: van der Velde , M , Sense , F , Spijkers , R , Meeter , M & van Rijn , H 2021 , ' Lockdown Learning : Changes in Online Foreign-Language Study Activity and Performance of Dutch Secondary School Students During the COVID-19 Pandemic ' , Frontiers in Education , vol. 6 , 712987 . https://doi.org/10.3389/feduc.2021.712987;
2021
Veröffentlicht in: van der Velde , M , Sense , F , Spijkers , R , Meeter , M & van Rijn , H 2021 , ' Lockdown Learning : Changes in Online Foreign-Language Study Activity and Performance of Dutch Secondary School Students During the COVID-19 Pandemic ' , Frontiers in Education , vol. 6 , 712987 . https://doi.org/10.3389/feduc.2021.712987;
2021
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Maarten van der Velde, Florian Sense, Rinske Spijkers, Martijn Meeter, Hedderik van Rijn
Veröffentlicht in: Frontiers in Education, Vol 6 (2021);
2021
Veröffentlicht in: Frontiers in Education, Vol 6 (2021);
2021
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Audrey Kumps, Sabrin Housni, Karim Boumazguida, Gaëtan Temperman, Bruno De Lièvre
Veröffentlicht in: Humanités Numériques, Vol 8 (2023);
2023
Veröffentlicht in: Humanités Numériques, Vol 8 (2023);
2023