1.
Die schulischen Erprobungskontexte des MELT-Projekts
2.
3.
Karst et paléo-écoulements dans le Pays-Haut (Lorraine) : l’exemple du bassin versant de la vallée d’Anderny-Malavillers
4.
5.
6.
7.
Historical Leaders, Ideal Leaders ; Dirigeants historiques, dirigeants idéaux
Spaces and Identities in Border Regions: Politics - Media - Subjects
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9.
Erziehungswissenschaft(en) in Luxemburg. Eine feste Säule in der noch jungen luxemburgischen Hochschullandschaft
Ungleichheiten in früher Kindheit. Was trägt die öffentliche Kindertagesbetreuung zu deren Abbau oder Verstetigung bei?
Aggressives Verhalten in der Schule. Ausdrucksformen, Verlaufsmuster und Möglichkeiten entwicklungsorientierter Prävention
Interkulturelle Arbeitswelten in Luxemburg: Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielfalt am Arbeitsplatz von Grenzgängern
Anna Schnitzer / Rebecca Mörgen (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und (Un-)Gesagtes. Sprache als soziale Praxis in der Migrationsgesellschaft. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (218 S.)...
Die Grenzgänger als vertraute Fremde