1.
Möglichkeiten und Chancen demokratischer Schulgestaltung im Luxemburger Schulsystem
Possibilités et opportunités d’une organisation démocratique du système scolaire luxembourgeois
2.
3.
Die Freiheit nutzen – Mitbestimmung in der Vorschule. Ein Besuch im "Alen Tramschapp" in Luxemburg-Stadt
Towards a post-humanist design for educational inclusion. Proposing a study pedagogy for litter polluted critical zones ...
Interactive research on innovations in vocational education and training (VET): Lessons from Dutch and German cases ...
Szenarien der Profilbildung im deutschen Hochschulsystem. Einige Vermutungen
Mitbestimmung von Anfang an. Zu Besuch beim Schulparlament in Fentingen
Towards a post-humanist design for educational inclusion. Proposing a study pedagogy for litter polluted critical zones
Music is what people (already) do. Some thoughts on idiocultural music education ...
Belgiens Bildungspolitik vor dem Hintergrund personenbezogener Föderalisierung
