1.
Desarrollo del programa para la formación de monitores de la facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana
2.
Análisis del impacto social del proyecto "Sábados de Ciencia"
Descripción de los índices de estrés y el nivel de autoeficacia de los docentes de planta de la Universidad de La Sabana
La transformación de la práctica pedagógica de refuerzo escolar sabatino desde la investigación acción educativa
Análisis de la interacción verbal profesor-alumno según el método Flanders aplicado a dos aulas de diferente etapa
Análisis de la interacción verbal profesor-alumno
Generación de espacios de reflexión a través de procesos de sistematización escriturales e investigativos en docentes del jardín infantil sabana grande.
Análisis de la interacción verbal profesor-alumno según el método flanders aplicado a dos aulas de eduación infantil
Anàlisi de la interacció verbal professor-alumne segons el Mètode Flanders aplicat a dos aules d’Educació Primària
Análisis de la interación verbal profesor-alumno según el método Flanders aplicado a la educación primaria