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Educational Trajectories Through Secondary Education in Luxembourg: How Does Permeability Affect Educational Inequalities?
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Quo Vadis, Homo Digitalis? Reflection on Well-being in Education and the COVID-19 Pandemic in Belgium, Croatia, Poland and Romania ; Quo Vadis, Homo Digitalis? Razmišljanje o dobro...
NEET during the School-to-Work Transition in the Netherlands
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Behartiging van het onderwijs in coronatijd in Nederland en Zuid-Afrika: een vergelijkende studie
L'ascenseur social reste en panne: les performances des élèves issus de l'immigration en Communauté française et en Communauté flamande
De sociale lift blijft steken
Grand Duchy of Luxembourg
Die Notwendigkeit inklusiver Bildung für die Erneuerung der Governancekonzepte: Deutschland und Luxemburg im Vergleich ; The Necessity of Inclusive Education for the Renewal of Gov...
Bildungslaufbahnen durch die luxemburgische Sekundarstufe. Wie wirkt sich Durchlässigkeit zwischen Schulformen auf Bildungsungleichheiten aus? ; Educational Trajectories Through Se...