1.
Möglichkeiten und Chancen demokratischer Schulgestaltung im Luxemburger Schulsystem
Possibilités et opportunités d’une organisation démocratique du système scolaire luxembourgeois
2.
3.
Viel Prozessorientierung, kaum Outputkontrolle. Inspektion als Element der Schulentwicklung in der Flämischen Gemeinschaft
4.