1.
Do Arendt and Luxemburg Have a Remedy for Our Dark Times?
2.
The Spark of Revolution: Lenin and Luxemburg on Spontaneity and the Revolution of 1905
Rosa Luxemburg. Bd. 2: Nachwirken
Die Freiheit nutzen – Mitbestimmung in der Vorschule. Ein Besuch im "Alen Tramschapp" in Luxemburg-Stadt
3.
4.
5.
Beteiligung von Lernenden an der Unterrichtsgestaltung am Lycée Ermesinde
Assembling the Plebeian Republic. Popular Institutions against Systemic Corruption and Oligarchic Domination
Le conseil de coopération du point de vue des élèves
Klassenrat aus Schülersicht
Potentialanalyse "Demokratische Schulkultur"
Analyse de potentiel "culture scolaire démocratique"