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Pluralisierungstendenzen in der Gesellschaft und pädagogische Risikobeherrschung
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Erfahrungsbereiche der Hamburger Schulinspektion. Governance-analytische Programmtheorie
Dutch public and religious schools between state and market. A balance between parental choice and national policy?
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Steuerung von Schulentwicklung und Unterrichtsqualität durch staatliche Lehrpläne?
Der Staat als Oberlehrer? Niederländische Schulen zwischen Schulstreit und Schulreform, zwischen Unterrichtsfreiheit und Qualitätskontrolle
Die Weiterbildungspolitik der nationalen Gewerkschaften in den Mitgliedstaaten der Europäischen Union
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