1.
Die schulischen Erprobungskontexte des MELT-Projekts
2.
Fremd sein – Freund sein zwischen 1939, 2009 und 2050. Ein persönlicher Zwischenbericht
Schulleiter/in-Sein in den Niederlanden ; School leadership in the Netherlands
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5.
Educational policy in a European context: Exploring processes of governmentalisation in Flanders
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8.
Symposion 5. Steuerung und Beratung der Schulentwicklung in Europa - Theorien und Fallstudien
Anna Schnitzer / Rebecca Mörgen (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und (Un-)Gesagtes. Sprache als soziale Praxis in der Migrationsgesellschaft. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (218 S.)...
Klassenrat aus Schülersicht
Der Staat als Oberlehrer? Niederländische Schulen zwischen Schulstreit und Schulreform, zwischen Unterrichtsfreiheit und Qualitätskontrolle
Changes in school alienation profiles among secondary school students and the role of teaching style. Results from a longitudinal study in Luxembourg and Switzerland
Herbert Buchen / Leonhard Horster / Hans-Günter Rolff (Hrsg.): Schulinspektion und Schulleitung. Stuttgart: Raabe Verlagsgesellschaft 2006 (174 S.) [Rezension]