1.
Lerneinbußen und Bildungsbenachteiligung durch Schulschließungen während der Covid-19-Pandemie im Frühjahr 2020. Eine Übersicht zur aktuellen Befundlage ; Learning losses and educa...
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Viel Prozessorientierung, kaum Outputkontrolle. Inspektion als Element der Schulentwicklung in der Flämischen Gemeinschaft
Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum ; Euregiocompetence and Euregionalisierung in the German-Netherlands border area
Beurteilung, Evaluation und Sicherung der Qualität an Schulen in der Europäischen Union
Assessing, evaluating and assuring quality in schools in the European Union
Schulleiter/in-Sein in den Niederlanden ; School leadership in the Netherlands
Freie Wahl der Grundschule? Zur Aufhebung fester Schulbezirke und deren Folgen ; Free school choice in basic education? The suspension of determined catchment areas and its consequ...
Anna Schnitzer / Rebecca Mörgen (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und (Un-)Gesagtes. Sprache als soziale Praxis in der Migrationsgesellschaft. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (218 S.)...
Die schulischen Erprobungskontexte des MELT-Projekts
Rudolf Lassahn/Birgit Ofenbach (Hrsg.): Bildung in Europa. Frankfurt a. M./Bern: Lang 1993. 162 S. [.] [Sammelrezension]