Het nieuwe lezen, anders bekeken: Een belangrijke uitdaging voor de taalleraren - De gedachtegang dat leerlingen niks meer kunnen leren over online communiceren is een misverstand. Online lezen vraagt andere vaardigheden dan lezen van papier, en het is de taak van taaldocenten om hierop in te springen.

Verfasser: Clemens, Jeroen
Dokumenttyp: Artikel
Reihe/Periodikum: Levende talen magazine
Verlag/Hrsg.: Amsterdam, Levende Talen
Sprache: Unbekannt
ISSN: 1566-2705
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-194402297X
Datenquelle: Online Contents Benelux; Originalkatalog
Powered By: Verbundzentrale des GBV (VZG)