Effecten van een probleemgestuurd economisch curriculum

Verfasser: Bossche, P.Van den
Dokumenttyp: Artikel
Reihe/Periodikum: Tijdschrift voor hoger onderwijs
Verlag/Hrsg.: Utrecht, Lemma
Sprache: Unbekannt
ISSN: 0168-1095
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-1618055259
Datenquelle: Online Contents Benelux; Originalkatalog
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