Het Nederlands in het voortgezet onderwijs in Aruba : Een onderzoek naar de behoeften en attitudes van docenten 2021/2022

Samenvatting in het Nederlands: Dit onderzoek gaat over de houdingen van docenten in het voortgezet onderwijs in Aruba en over hun omgang met het Nederlands in de les. Het talenbeleid in het Arubaanse onderwijs en de recente discussie daarover vertonen veel overeenkomsten met de bewegingen in andere postkoloniale eilanden in het Caribisch gebied. Terwijl in het primair onderwijs een veelbelovend begin is gemaakt met de meertalige Scol Arubano Multilingual (SAM) met Papiamento als voertaal, is het beleid in het voortgezet onderwijs nog gekenmerkt door een eenzijdig-Nederlandstalige aanpak Het V... Mehr ...

Verfasser: Wenzel, Veronika
Dokumenttyp: Buch
Medientypen: Text
Erscheinungsdatum: 2022
Erscheinungsvermerk: 28.04.2022
Datum der letzten Änderung: 02.02.2024
Schlagwörter: Aruba / Niederländisch / Fremdsprachenunterricht / Lehrer / Bedarfsermittlung / taalbeleid / Nederlands / NVT / Nederlands als vreemde taal / instructietaal Nederlands / taalonderwijs / meertalig onderwijs / Dutch as a foreign language / language education
Sprache: Niederländisch
Umfang: 106
URN: urn:nbn:de:hbz:6:4-84019513174
Weitere Identifikatoren: urn: urn:nbn:de:hbz:6:4-84019513174
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/daca5d7e-c301-414c-966f-d5093c8c28cb
Datenquelle: FID Benelux OA Publications; Originalkatalog
Powered By: ULB Münster
Lizenz: InC 1.0
Link(s) : Wenzel_Veronika_2022_Het_Nederlands_in_het_voortgezet_onderwijs_in_Aruba_Een_onderzoek.pdf
Jahr Jan Feb Mär Apr Mai Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dez
2022 0 0 0 3 2 10 5 2 4 3 1 3 33
2023 3 1 0 0 1 1 0 0 2 14 15 16 53
2024 0 2 0 0 0 1 0 0 1 0 0 4