Hubungan antara Kesabaran dan Academic Self-efficacy pada Mahasiswa
Penelitian ini berusaha mencari tahu apakah terdapat hubungan antara kesabaran denganacademic self-efficacysebagai konstruk yang sering dibahas dalam psikologi pendidikan. Partisipan adalah 108 mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. Instrumen penelitian meliputi Kuesioner Kesabaran (El Hafiz et al., 2013) danCollege Questionnaire Academic Self-efficacy(Owen & Froman, 1988) yang diadaptasi. Data diolah dengan teknik korelasiPearson. Hasil analisis statistik menyatakan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara kesabaran danacademic self-efficacy. Temuan ini dapat berkontrib... Mehr ...
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Artikel |
| Erscheinungsdatum: | 2016 |
| Verlag/Hrsg.: |
Psikologi UHAMKA
|
| Schlagwörter: | Academic self-efficacy / sabar / mahasiswa |
| Sprache: | Englisch |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29670773 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jipp/article/view/9212 |
Penelitian ini berusaha mencari tahu apakah terdapat hubungan antara kesabaran denganacademic self-efficacysebagai konstruk yang sering dibahas dalam psikologi pendidikan. Partisipan adalah 108 mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. Instrumen penelitian meliputi Kuesioner Kesabaran (El Hafiz et al., 2013) danCollege Questionnaire Academic Self-efficacy(Owen & Froman, 1988) yang diadaptasi. Data diolah dengan teknik korelasiPearson. Hasil analisis statistik menyatakan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara kesabaran danacademic self-efficacy. Temuan ini dapat berkontribusi terhadap konstruksi teori sabar dan memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai makna sabar pada masyarakat.