Die Bedeutung und Förderung des Zelfstandig Werken in der niederländischen Basisschule
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | doc-type:Text |
Erscheinungsdatum: | 2000 |
Verlag/Hrsg.: |
Universität Dortmund
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Schlagwörter: | ddc:370 / Selbständigkeit / Selbstständigkeit / Autonomie / Niederland / Niederlande / Bildungswesen / Schule / Grundschule / Freiarbeit |
Sprache: | Deutsch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29647694 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://hdl.handle.net/2003/2903 |