Onderwijskansen werkplaats Noord-Nederland:Eindrapport
De Onderwijskansenwerkplaats Noord-Nederland (OK-werkplaats) is een academische werkplaats waarin onderwijsprofessionals en onderzoekers samenwerken aan het vergroten van onderwijskansen voor leerlingen. Centraal staan verschillende aanpakken uit het Amerikaanse schoolverbeteringsprogramma Success for All (SfA). De scholen die van september 2019 tot en met februari 2023 deelnamen aan de OK-werkplaats, werkten aan de (betere) implementatie van één van de bewezen effectieve aanpakken uit het programma – samenwerkend leren, tutoring of samenwerking met ouders – en onderzochten de inzet en impact... Mehr ...
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Buch |
Erscheinungsdatum: | 2023 |
Verlag/Hrsg.: |
GION onderwijs/onderzoek
|
Sprache: | Niederländisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29546774 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://hdl.handle.net/11370/d1a193cd-758c-4fff-a4ae-401cb9084232 |
De Onderwijskansenwerkplaats Noord-Nederland (OK-werkplaats) is een academische werkplaats waarin onderwijsprofessionals en onderzoekers samenwerken aan het vergroten van onderwijskansen voor leerlingen. Centraal staan verschillende aanpakken uit het Amerikaanse schoolverbeteringsprogramma Success for All (SfA). De scholen die van september 2019 tot en met februari 2023 deelnamen aan de OK-werkplaats, werkten aan de (betere) implementatie van één van de bewezen effectieve aanpakken uit het programma – samenwerkend leren, tutoring of samenwerking met ouders – en onderzochten de inzet en impact ervan in hun eigen onderwijspraktijk. De nadruk lag op bevordering van taalvaardigheid van leerlingen in de middenbouw. Op elke school was er een schoolcoördinator aangesteld die de (onderzoeks)activiteiten in de school coördineerde en de kennis overdroeg aan het schoolteam. De schoolcoördinatoren werden hierbij ondersteund door onderzoekers van de betrokken kennisinstellingen.