Ungleichheiten in früher Kindheit. Was trägt die öffentliche Kindertagesbetreuung zu deren Abbau oder Verstetigung bei?
| Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | bookPart |
| Erscheinungsdatum: | 2016 |
| Verlag/Hrsg.: |
Caritas
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| Schlagwörter: | Soziale Ungleichheit / Frühe Kindheit / Kindertagesbetreuung / Bildungsforschung / Gesellschaft / Kindheitsforschung / Elementarbereich / Ungleichheit / Kompensation / Sozialpädagogik / Frühpädagogik / Öffentliches Bildungswesen / Bildungsbeteiligung / Europa / Luxemburg / Social inequality / Early childhood / Educational research / Society / Elementary education sector / Compensation (Remuneration) / Social pedagogics / Early childhood education / Participation in education / Participation Rate / Europe / ddc:370 / Erziehung / Schul- und Bildungswesen / Education / Pädagogik der frühen Kindheit |
| Sprache: | Deutsch |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29526515 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | https://doi.org/10.25656/01:26098 |
