Die Repräsentation von Diversität in Schulbüchern in der Unterstufe der Sekundarschule ; The representation of diversity in school textbooks in the lower cycle of secondary education in Luxembourg
peer reviewed
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | journal article |
| Verlag/Hrsg.: |
Université du Luxembourg
Script |
| Schlagwörter: | diverity / school textbooks / curriculum / Social & behavioral sciences / psychology / Education & instruction / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Education & enseignement |
| Sprache: | Deutsch |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29525694 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | https://orbilu.uni.lu/handle/10993/55958 |
