Aspects de la mémoire du Siècle de Bourgogne. Le cas belge dans son contexte international, 19e-21e siècles
Communication présentée dans le cadre de la session "La Toison d'or, le Prince et ses Etats. Le passé médiéval et renaissant dans le Royaume de Belgique: enjeux d’histoire et de mémoire. / Het Gulden Vlies, de vorst en zijn staten. Het middeleeuwse en het renaissanceverleden in het koninkrijk België: geschiedenis en herinnering". La session a pour objet de présenter des recherches en cours. Celles-ci portent sur la perception des 15e-16e siècles par l'historiographie et par la mémoire collective dans ses différentes formes(commémorations, art et littérature, instrumentalisations... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | conferenceObject |
Erscheinungsdatum: | 2012 |
Verlag/Hrsg.: |
Association belge d'histoire contemporaine / Belgische Vereniging voor Nieuwste Geschiedenis
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Schlagwörter: | mémoire / historiographie / sentiment national / mouvements flamand et wallon / ducs Valois de Bourgogne / commémorations / Philippe le Bon / Charles le Téméraire / lieux de mémoire / 5140 / 5131 / 5116 / 5119 / 5139 |
Sprache: | Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29279732 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://hdl.handle.net/2078.3/120888 |
Communication présentée dans le cadre de la session "La Toison d'or, le Prince et ses Etats. Le passé médiéval et renaissant dans le Royaume de Belgique: enjeux d’histoire et de mémoire. / Het Gulden Vlies, de vorst en zijn staten. Het middeleeuwse en het renaissanceverleden in het koninkrijk België: geschiedenis en herinnering". La session a pour objet de présenter des recherches en cours. Celles-ci portent sur la perception des 15e-16e siècles par l'historiographie et par la mémoire collective dans ses différentes formes(commémorations, art et littérature, instrumentalisations, sentiment d'identité, etc). Trois études de cas complémentaires sont retenues. Le cadre d'enquête est celui de la Belgique des 19e-21e siècles. Les intervenants abordent l'histoire culturelle de la période contemporaine ou l'historiographie à partir de leur pratique de médiéviste ou de moderniste. Cette particularité devrait permettre une contribution originale à l'examen des rapports entre histoire et mémoire, ainsi que de fructueux débats avec le public.