Les remédiations psychologiques dans le champ scolaire: entre un modèle biologique et un modèle informatique (le cas de la Belgique francophone)

Doctorat en sciences sociales, politiques et économiques ; info:eu-repo/semantics/nonPublished

Verfasser: Meyers, Raymond
Dokumenttyp: doctoralThesis
Erscheinungsdatum: 1994
Verlag/Hrsg.: Universite Libre de Bruxelles
Schlagwörter: Sciences sociales / Psychology / Applied -- Research / School psychology -- Belgium -- Wallonia / Psychologie appliquée -- Recherche / Psychologie scolaire -- Belgique -- Wallonie
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-29279412
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/212626