Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições psicogenéticas para a educação escolar.
Este artigo reúne as contribuições de três teorias clássicas psicogenéticas e suas contribuições para a educação escolar. A partir das teorias de Lev Vygotsky, Jean Piaget e Henri Wallon, este trabalho teve como objetivo compreender as teorias psicológicas do desenvolvimento humano e como isso repercute na educação a depender da teoria adotada nos processos educativos. A metodologia escolhida foi a revisão bibliográfica de tipo exploratória. Para tanto adotamos como critérios de seleção do material autores de referência no campo dos estudos do desenvolvimento que estavam em diálogo com o campo... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | bachelorThesis |
Erscheinungsdatum: | 2023 |
Schlagwörter: | Práticas pedagógicas / Teorias psicogenéticas / Teorias psicológicas / Áreas::Ciências Humanas::Educação |
Sprache: | Portuguese |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29278701 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/53369 |