Diagnosi del comportament energètic de l'edifici de l'escola Joanot Alisanda
El propòsit del projecte és analitzar el comportament de l’edifici de l’escola Joanot Alisanda per tal de conèixer els seus punts dèbils i així poder proposar les mesures de millora més adequades. L’escola Joanot Alisanda és un edifici de l’any 1983 on s’imparteixen classes d’educació infantil i primària. El centre pateix unes temperatures massa elevades a l’estiu que els impedeix realitzar la docència amb normalitat, per aquest motiu precisaven algú que realitzés aquest estudi del comportament de l’edifici. Hem dut a terme aquest projecte durant 6 mesos, en els quals hem realitzat visites a l... Mehr ...
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Master thesis (pre-Bologna period) |
Erscheinungsdatum: | 2013 |
Verlag/Hrsg.: |
Universitat Politècnica de Catalunya
|
Schlagwörter: | Àrees temàtiques de la UPC::Edificació::Instal·lacions i acondicionament d'edificis::Aïllament acústic i tèrmic / Àrees temàtiques de la UPC::Energies::Eficiència energètica / Building fittings / Energy conservation / Schools / Edificis -- Instal·lacions / Energia -- Estalvi / Escoles -- Catalunya -- Sabadell |
Sprache: | Catalan |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29258313 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://hdl.handle.net/2099.1/19470 |