¿Cómo manejan información los estudiantes de educación superior? El caso de la Universidad de la Sabana, Colombia
55 ref. ; Esta investigación identificó las competencias en manejo de información 'CMI' de un grupo de estudiantes universitarios con miras a mejorar los programas de formación. Como referente teórico y de análisis se tomó el estándar propuesto por Association of College and Research Libraries. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario constituido por tres partes, la primera da cuenta de la percepción de los estudiantes sobre sus CMI, la segunda plantea un ejercicio que requiere poner en práctica estas competencias y tiene como resultado la producción de un texto y la tercera es... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | publishedVersion |
Erscheinungsdatum: | 2011 |
Verlag/Hrsg.: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas
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Schlagwörter: | Educación superior / estudiantes / competencia informativa / alfabetización informacional / búsqueda de información / Colombia |
Sprache: | Spanish |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29248575 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11104 |