Interkulturelles Lernen aus ethnologischer Perspektive : Konzepte, Ansichten und Praxisbeispiele aus Österreich und den Niederlanden

Das Unterrichtsprinzip Interkulturelles Lernen kann dazu beitragen migrationsbedingten Anforderungen mit einer gewissen Kreativität zu begegnen, der Kreativität Raum zu verschaffen oder aber auch Konfliktpotentiale auszuloten und etwaige Hürden zu überwinden.

Verfasser: Binder, Susanne
Dokumenttyp: BOOK
Erscheinungsdatum: 2004
Verlag/Hrsg.: LIT Verlag
Schlagwörter: Literary Criticism / bisacsh:LIT000000
Sprache: Deutsch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-29229661
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://openresearchlibrary.org/viewer/219247e1-53c7-47e5-a992-4819e08de178