PISA - Reaktionen in teilnehmenden Ländern im Spiegel ihrer Presse: Vergleich
Die PISA-Ergebnisse haben nicht in allen teilnehmenden Ländern eine solche Flut von Rückmeldungen in der Presse und der breiten Öffentlichkeit, aber auch von raschen Antworten seitens der Bildungspolitik nach sich gezogen wie in Deutschland. Vor diesem Hintergrund verdient ein Überblick über die ersten Stellungnahmen unsere Aufmerksamkeit, die unmittelbar nach der Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse in anderen Teilnehmerstaaten erfolgten. Sie können mehr als nur einen oberflächlichen Eindruck davon vermitteln, welche gleichlautenden, aber auch unterschiedlichen Reaktionen in den wichtigsten L... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2002 |
Reihe/Periodikum: | Trends in Bildung international (2002) 5, S. 1-7 |
Verlag/Hrsg.: |
DIPF
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Schlagwörter: | PISA / Untersuchungsergebnis / Pressemeldung / Stellungnahme / Internationaler Vergleich / Schulsystem / Schulkritik / Frankreich / Kanada / Niederlande / Holland / Russland / Schweden / Schweiz / Vereinigtes Königreich / England / Vereinigte Staaten / USA / Cross-national comparison / International comparison / School system / France / Canada / Russia / Sweden / Switzerland / ddc:370 / Erziehung / Schul- und Bildungswesen / Education / Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft / Empirische Bildungsforschung |
Sprache: | Deutsch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29227582 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://doi.org/10.25656/01:5212 |