Döbert, H. & Geißler, G. (Hrsg.). (1997). Schulautonomie in Europa. Umgang mit dem Thema, Theoretisches Problem, Europäischer Kontext, bildungshistorischer Exkurs (Gesellschaft und Bildung, Bd. 14). Baden-Baden: Nomos [Rezension]
Rezension zu: Döbert, H. & Geißler, G. (Hrsg.). (1997). Schulautonomie in Europa. Umgang mit dem Thema, Theoretisches Problem, Europäischer Kontext, bildungshistorischer Exkurs.
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Artikel |
| Erscheinungsdatum: | 1998 |
| Reihe/Periodikum: | Tertium comparationis 4 (1998) 2, S. 154-157 |
| Verlag/Hrsg.: |
Waxmann
|
| Schlagwörter: | Schulautonomie / Rezension / Evaluation / Autonomie / Schulpolitik / Schule / Schulwesen / Schulaufsicht / Schulrecht / Schulverwaltung / Geschichte <Histor> / Qualität / Dänemark / Deutschland / Frankreich / Großbritannien / Irland / Italien / Niederlande / Österreich / Polen / Russland / Schottland / Schweiz / Spanien / Ungarn / Europa / School autonomy / Book review / Review / Autonomy / School policy / School / School inspectorate / Law concerning schools / School law / School administration / History / Quality / Denmark / Germany / France / United Kingdom / Ireland / Italy / Austria / Poland / Russia / Scotland / Switzerland |
| Sprache: | Deutsch |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29227567 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | https://doi.org/10.25656/01:3358 |
