"Schulautonomie". Auswahlbibliographie 1989-1996
Über 400 Literaturnachweise von Monographien, Auszügen aus Sammelbänden und Zeitschriftenaufsätzen sind so gegliedert, daß sich ein erster Teil verschiedenen Aspekten von "Schulautonomie" in Deutschland widmet. Im zweiten Teil wird, beginnend mit internationalen Entwicklungen und vergleichenden Darstellungen, deutsch- und fremdsprachige Literatur aufgeführt. Es schließt sich eine Übersicht zu einzelnen Ländern an. Den Abschluß bildet ein Schlagwort- sowie ein topographisches Register. Alle Literaturnachweise sind mit Schlagwörtern versehen. Ein großer Teil hat ein Abstract, das weiteren Aufsch... Mehr ...
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Buch |
| Erscheinungsdatum: | 1997 |
| Verlag/Hrsg.: |
GFPF DIPF
|
| Schlagwörter: | Pädagogische Autonomie / Autonomie / Bildungsmanagement / Bildungspolitik / Schule / Schulrecht / Schulverwaltung / Internationaler Vergleich / Bibliografie / Organisation / Theorie / Australien / Dänemark / Deutschland / Europa / Großbritannien / Israel / Italien / Niederlande / Österreich / Polen / Portugal / Schweden / Schweiz / Slowakei / Tschechische Republik / Ungarn / USA / Pedagogical autonomy / Autonomy / Educational management / Management in Education / Educational policy / School / Law concerning schools / School law / School administration / Cross-national comparison / International comparison / Organization / Theory / Australia / Denmark / Germany / Europe / United Kingdom / Italy / Austria / Poland / Sweden |
| Sprache: | Deutsch |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29227565 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | https://doi.org/10.25656/01:3096 |
Über 400 Literaturnachweise von Monographien, Auszügen aus Sammelbänden und Zeitschriftenaufsätzen sind so gegliedert, daß sich ein erster Teil verschiedenen Aspekten von "Schulautonomie" in Deutschland widmet. Im zweiten Teil wird, beginnend mit internationalen Entwicklungen und vergleichenden Darstellungen, deutsch- und fremdsprachige Literatur aufgeführt. Es schließt sich eine Übersicht zu einzelnen Ländern an. Den Abschluß bildet ein Schlagwort- sowie ein topographisches Register. Alle Literaturnachweise sind mit Schlagwörtern versehen. Ein großer Teil hat ein Abstract, das weiteren Aufschluß über den Inhalt vermittelt. (DIPF/Mar.)