Feministische Bildungsarbeit in der Praxis - ein Beispiel aus den Niederlanden
| Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | bookPart |
| Erscheinungsdatum: | 1985 |
| Verlag/Hrsg.: |
Beltz
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| Schlagwörter: | Bildungsarbeit / Feminismus / Frau / Lernen / Lernziel / Lerngruppe / Lernen lernen / Schreiben / Praxis / Unterricht / Unterrichtspraxis / Didaktik / Methode / Ausbildung / Arbeit / Soziale Arbeit / Arbeitsgruppe / Aufsicht / Sozialarbeiterin / Studentin / Unterdrückung / Bewusstwerdung / Niederlande / Educational activities / Feminism / Woman / Women / Learning / Teaching objective / Study group / Learning to learn / Practice / Teaching / Teaching practice / Training method / Method / Vocational training / Labour / Social work / Social Workers / Female student / Oppression / ddc:370 / Erziehung / Schul- und Bildungswesen / Education / Sozialpädagogik / Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft |
| Sprache: | Deutsch |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-29227519 |
| Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
| Powered By: | BASE |
| Link(s) : | https://doi.org/10.25656/01:22710 |
