Theory and Practice of Citizenship Education : the Case of Policy, Science and Education in the Netherlands ; Teoría y práctica de la educación en la ciudadanía : política, ciencia y educación en los Países Bajos ; Revista de educación

Monográfico con el título: 'Educación, valores y democracia'. Resumen basado en el de la publicación ; Se trata el concepto de ciudadanía en relación con la política, también a nivel social y cultural, y a nivel interpersonal (convivencia). La educación en la ciudadanía influye en el desarrollo de la identidad de los jóvenes. Se destacan las diferencias entre los conceptos 'ciudadanía' y 'educación para la ciudadanía'. Se estudia el desarrollo de la educación en la ciudadanía, y sus posibilidades en dos niveles de política: el gubernamental y el del centro educativo. A nivel político se trata... Mehr ...

Verfasser: Veugelers, Wiel
Dokumenttyp: Artículo de revista
Erscheinungsdatum: 2011
Schlagwörter: política de la educación / autonomía / democracia / educación cívica / política cultural / desarrollo de la personalidad
Sprache: Englisch
Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-29183825
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://hdl.handle.net/11162/92227

Monográfico con el título: 'Educación, valores y democracia'. Resumen basado en el de la publicación ; Se trata el concepto de ciudadanía en relación con la política, también a nivel social y cultural, y a nivel interpersonal (convivencia). La educación en la ciudadanía influye en el desarrollo de la identidad de los jóvenes. Se destacan las diferencias entre los conceptos 'ciudadanía' y 'educación para la ciudadanía'. Se estudia el desarrollo de la educación en la ciudadanía, y sus posibilidades en dos niveles de política: el gubernamental y el del centro educativo. A nivel político se trata la política educativa, la política curricular, la sociedad civil, la autonomía de los centros educativos, las diferencias entre centros educativos, y el discurso pedagógico. En el ámbito cultural y educativo se analiza el papel de la educación en la ciudadanía en el currículo, el enfoque pedagógico-didáctico, y la percepción de la educación en opinión de los alumnos. ; Madrid ; Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es ; ESP